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Formation2020
Prise en charge rééducative des dyslexiques et dysorthographiques (Lyon) COMPLETE
Quels sont les incontournables cognitifs pour l'acquisition de la lecture et de l'orthographe. Il convient d'abord d'effectuer l'analyse des obstacles ontogéniques, épistémologiques et cognitifs pour ensuite dégager les conséquences dans nos pratiques rééducatives pour les dyslexiques et dysorthographiques.
- Détail
- Plan d'accès
Pays:
Lyon
Date(s):
19-20 octobre et 19-20 novembre 2020
Durée:
2 x 2 jours
Horaire:
9 H à 16 h30
Niveau:
Approfondissement
Prérequis:
Initiation
Type de formation:
Gestion mentale
Convention:

440.00€Htva
572.00€€Htva
Tarif avec prise en charge employeur
Objectif(s) de la formation:
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Repérer et déceler les obstacles mentaux concernant l’acquisition de la lecture (confusions sourdes/sonores, confusions visuelles, fixations des sons) et de l’orthographe (confusions visuelles, auditives, fixations)
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Croiser les connaissances théoriques
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Faire le pont entre le bilan et les différents obstacles cognitifs
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Dégager les conséquences dans l’accompagnement de la rééducation des dyslexiques et dysorthographiques, des troubles du raisonnement logique
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Elaborer et expérimenter des activités de rééducation ciblées et adaptées à chaque patient en fonction des difficultés observées en rééducation tout en tenant compte des différents obstacles analysés et repérés
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Accompagner au transfert pour favoriser l’autonomie de l’enfant dans sa vie scolaire et personnelle
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Accompagner les parents dans le changement de regard sur les difficultés de leur enfant
Prise en charge FIFPL:
Prise en charge accordée
Prise en charge OGDPC:
demande introduite: en attente de réponse
Votre/Vos formateur(s)

Anne Françoise Bouillet
Responsable de LCE Formations
Licenciée en logopédie, formatrice agréée en Gestion Mentale, fondatrice et responsable du centre La Courte Echelle & Coordinatrice des Ateliers & Stages.